5 Situations suivies et sorties en 2023 : 22 1 suivi sur 1 mois : o Le SEMNA a sollicité le DAPEH pour apporter un éclairage dans l’accompagnement d’1 jeune MNA présentant des troubles du comportement. Des liens partenariaux ont été travaillés avec l’EMTAA et le FJT. Cependant par manque d’adhésion du jeune, en lien avec le SEAMNA, les interventions ont pris fin. 18 suivis sur 6 mois : o Pour 10 jeunes bénéficiant d’une mesure de protection de l’enfance, le DAPEH a permis d’apporter un appui technique, une expertise et des préconisations nécessaires à la poursuite des accompagnements mis en place ou à l’orientation la plus adaptée eu égard aux besoins spécifiques. Un passage de relais aux partenaires notamment au référent de parcours du jeune est fait de façon systématique. o Pour 7 jeunes relevant de la prévention, 1 avec une mesure de protection judiciaire (PEAD), le relais a été passé aux partenaires en étroite collaboration avec les parents. 2 suivis sur 7 mois : o 2 jeunes âgés respectivement de 18 et 4 ans ½ ont été suivis 7 mois pour assurer le relais auprès de service et de professionnels de terrain (CMS, ADNA, neuropsychologue). 2 suivis sur 9 mois : o Pour 1 jeune de 17 ans, en lien avec le PMO de Valdahon, la discontinuité des interventions n’a pas permis un accompagnement efficient auprès d’un jeune et de sa mère. La prolongation de 3 mois était nécessaire pour permettre des interventions régulières et sécuriser le projet professionnel. o Pour le jeune majeur, en accord avec les partenaires positionnés (PEC, MECS Studio 8, Chantiers d’insertion), besoin de sécuriser son projet professionnel avec recherche d’hébergement autonome et adapté. II. MISE EN ŒUVRE DU PROJET DE SERVICE II.1. PRINCIPES D’INTERVENTION : Les demandes d’appui sont étudiées par la cheffe de projet à réception d’une fiche saisine avec échange téléphonique au préalable. Les modalités d’intervention définies par le cahier des charges sont présentées lors de la réunion partenariale organisée par le demandeur avec l’ensemble des partenaires positionnés. Après validation, l’équipe du DAPEH intervient sur une durée de 6 mois avec possibilité de prolongation si besoin. L’approche s’appuie sur des observations directes auprès de l’enfant et/ou des évaluations (cliniques ou normées) permettant de construire, au terme des 5/6 semaines, les objectifs d’intervention réfléchis en équipe. Des rencontres et échanges réguliers par mails avec l’ensemble des partenaires permettent de coordonner les actions et nourrir conjointement les réflexions autour du parcours du jeune. Des préconisations sont proposées dans le bilan et transmises aux partenaires afin que chacun trouve appui à son accompagnement.
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